8月13日電 在新橋，有這樣一群學(xué)生，他們來(lái)自祖國(guó)的四面八方，他們隨父母成為新新橋人，他們就是新橋中學(xué)分校的隨遷子女學(xué)生。8月12日，由新橋鎮(zhèn)精神文明建設(shè)委員會(huì)主辦，新橋社區(qū)學(xué)生實(shí)踐指導(dǎo)站、新橋成校、新橋職校、新橋鎮(zhèn)社區(qū)志愿服務(wù)中心共同承辦，圍繞“科創(chuàng)、宜居、美麗、平安、幸福”新橋的建設(shè)目標(biāo)，學(xué)生們開(kāi)啟了一天的“研學(xué)之旅”，以此深入了解自己生活的地方，感受新橋的歷史魅力與時(shí)代風(fēng)采。
一大早，新橋中學(xué)分校的30多名學(xué)生就早早的集合在了新橋職校的門(mén)口，在老師和志愿者的帶領(lǐng)下，身著統(tǒng)一的著裝和紅色遮陽(yáng)帽，迫不及待的登上了研學(xué)的大巴車。一整天的研學(xué)行走活動(dòng)中，學(xué)生們先后參觀了新橋鎮(zhèn)“誦讀之家”閱讀基地、新橋鎮(zhèn)春申君祠、新橋鎮(zhèn)消防支隊(duì)、上海花冠營(yíng)業(yè)乳品公司四個(gè)地方。
一、書(shū)香育人，全民閱讀
新橋鎮(zhèn)“誦讀之家”閱讀基地的參觀，旨在引導(dǎo)學(xué)生們做全民閱讀的踐行者，走進(jìn)誦讀藝術(shù)，文化修身，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，體現(xiàn)人文新橋元素。孩子們圍坐在“誦讀之家”閱讀基地的客廳中，仔細(xì)聆聽(tīng)黃盡能老師講述誦讀之家的形成緣由和成果，并欣賞了黃老師及她的愛(ài)人鄭堅(jiān)民先生一同為祖國(guó)華誕而精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌誦讀《我歌唱中國(guó)的秋天》，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，氣氛十分熱烈。
二、立德樹(shù)人，打好底色
在結(jié)束了“誦讀之家”閱讀基地的參觀后，學(xué)生們?cè)隍滉?yáng)之下，踏入了春申君祠，他們一邊參觀，一邊聽(tīng)講解員講述春申君的故事，講述松江的歷史。在學(xué)生和講解員的互動(dòng)與講解中，讓學(xué)生們更深入的了解新橋的歷史魅力，更加熱愛(ài)和弘揚(yáng)新橋傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。
三、獨(dú)立自強(qiáng)，打好基石
自我保護(hù)和安全意識(shí)，一直是個(gè)永久命題。走進(jìn)新橋消防中隊(duì)，學(xué)生們跟隨著消防員叔叔和講解員的帶領(lǐng)下，觀看了《中國(guó)消防博物館》紀(jì)錄片，了解消防的發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)消防安全逃生。新橋消防中隊(duì)一行，讓學(xué)生們深刻學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，并增強(qiáng)了安全防范與自我保護(hù)意識(shí)。
四、職業(yè)理想，走進(jìn)企業(yè)
一個(gè)合理的目標(biāo)將是奮斗路上最牢固的基石和動(dòng)力，帶著對(duì)未來(lái)職業(yè)的憧憬，學(xué)生們參觀了上海花冠營(yíng)養(yǎng)乳品公司，隔著玻璃墻，孩子們直觀的看到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的大哥哥大姐姐們，認(rèn)真而又專注的完成自己的工作，嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的操作令大家印象深刻。學(xué)生們也因此明白了，只有勤勉努力的學(xué)習(xí)，才能做自己想要做的工作的道理。并在心中埋下了樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)、為了心中理想奮斗的種子。
此次面向新橋中學(xué)分校隨遷子女學(xué)生開(kāi)展的公益活動(dòng)，聯(lián)合了轄區(qū)內(nèi)單位共同開(kāi)展學(xué)生職業(yè)理想教育、傳統(tǒng)文化教育、主題安全教育在內(nèi)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在行走中浸潤(rùn)人生，在研學(xué)中促進(jìn)成長(zhǎng)，通過(guò)校外實(shí)踐教育進(jìn)一步豐富學(xué)生的暑期生活，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
學(xué)生在行走中深切的感受了新橋的歷史魅力和人文精神，全面了解了不一樣的新橋面貌，感受了與眾不同的新時(shí)代新橋，相信他們也將更加的熱愛(ài)他們所成長(zhǎng)的這片土地。(完)
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